Giáo viên cần làm gì để đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay?
1. Giáo viên nên dừng việc phàn nàn về những đổi mới đã và đang được triển khai
Những năm gần đây, những chủ trương đổi mới giáo dục, đổi mới thi tuyển được đề ra mỗi năm một lần. Thay vì hưởng ứng tích cực với những chủ trương đổi mới này, nhiều giáo viên lại có thái độ ngại đổi mới, không muốn biến hóa giải pháp giảng dạy sao cho tương thích với những chủ trương giáo dục mới được đề ra, cũng như không tích góp, học hỏi thêm kinh nghiệm tay nghề để tăng trưởng kĩ năng giảng dạy của bản thân. Thái độ này của giáo viên khiến cho nền giáo dục nước nhà rất khó để có được những khởi sắc,
Để đổi mới giáo dục cũng như giúp nền giáo dục Việt Nam có những chuyển biến tích cực, giáo viên – lực lượng nòng cốt của giáo dục nước nhà, hãy thay đổi tư duy ngại đổi mới của mình, dừng việc phàn nàn về những chính sách mới đang được thực hiện là đã góp phần vào việc tạo ra một môi trường giáo dục tích cực và phát triển.
2. Giáo viên không nên tạo áp lực đè nén cho học viên về yếu tố bài tập về nhà
Bài tập về nhà là hình thức để học viên tự mình củng cố kỹ năng và kiến thức đã được học trên lớp. Tuy nhiên, nhiều giáo viên lại khiến cho hình thức học tập này trở nên rất là xấu đi bằng cách tạo áp lực đè nén lớn cho học viên và chấm điểm để xếp hạng học viên trải qua bài tập về nhà. Mặc dù giao bài tập về nhà cho học viên không phải là hình thức học tập mới lạ, tuy nhiên, chỉ cần giáo viên đổi khác tư duy về việc nhìn nhận học viên trải qua bài tập về nhà, thì dù hình thức này có truyền thống lịch sử, có truyền kiếp đến đâu đi chăng nữa, thì nó vẫn sẽ mang lại những hiệu suất cao giáo dục vô cùng tích cực. Thay vì chấm điểm, xếp loại học viên trải qua bài tập về nhà, tại sao giáo viên không kiểm tra xem học viên có làm bài tập về nhà hay không và thưởng cho học viên những món quà nhỏ nếu như những em triển khai xong bài thật tốt ? Điều này vừa giúp cho những em học viên có động lực làm bài tập về nhà, vừa giúp giáo dục được đổi mới theo hướng tích cực – nói không với bệnh thành tích !
3. Giáo viên nên tích cực vận dụng công nghệ tiên tiến vào trong những giờ học
Chúng ta đang sống trong thế kỉ 21, thời đại công nghệ tiên tiến 4.0, do đó, mọi việc đều được công nghệ hóa. Tuy nhiên, rất nhiều giáo viên lại ngại đưa công nghệ tiên tiến vào trong quy trình giảng dạy bởi họ cho rằng nó phiền phức và không hiệu suất cao. Tuy nhiên, đây là một tư duy vô cùng lỗi thời, khi xã hội đang ngày càng tăng trưởng, ngày càng tiến lên, mà những giáo viên – người bảo vệ kỹ năng và kiến thức cho thế hệ tương lai lại có tư duy ngại công nghệ tiên tiến, e sợ việc đổi mới, thì không hề khiến cho nền giáo dục nước nhà tăng trưởng được. Do đó, để trở thành những nhà giáo tận tâm, luôn mong ước nền giáo dục nước nhà được đổi mới, thì những giáo viên hãy thích nghi với việc đưa công nghệ tiên tiến vào trong những giờ học.
4. Nên xóa bỏ tư duy dùng số đông làm vũ khí
Khi những chính sách giáo dục mới được đưa vào thực hiện thường vấp phải sự phản đối của rất nhiều người, trong đó, có không ít người là giáo viên. Những giáo viên là người hỗ trợ cho giáo dục phát triển nhưng lại có ý nghĩ dùng số đông làm vũ khí chống lại các chính sách giáo dục mới, điều này gây ảnh hưởng tiêu cực không nhỏ đến việc cải cách và phát triển giáo dục. Do đó, là những người lái đò quan trọng, giáo viên nên từ bỏ tư duy dùng số đông làm vũ khí. Mỗi khi có chính sách giáo dục mới được đưa vào thực hiện, thay vì dùng số đông để chống đối chỉ vì bản thân không thích chính sách đó, các giáo viên hãy bình tĩnh nhìn nhận vấn đề, xem xét những mặt lợi, mặt hại để có được những phản ứng đúng đắn nhất. Giáo viên giống như bộ mặt của cả nền giáo dục, do đó, hãy bình tĩnh và lắng nghe trước khi có những phản ứng để trở thành những giáo viên sáng suốt nhất.
5. Luôn biết cách chăm sóc và tương hỗ học viên đúng lúc, kịp thời
“ Thầy cô như những người cha, người mẹ thứ hai của những em học viên ” – Đây là truyền thống lịch sử, là văn hóa truyền thống giáo dục của Nước Ta từ bao đời nay, dù cho nền giáo dục có đổi mới bao nhiêu lần thì truyền thống lịch sử này vẫn cần được gìn giữ. Tuy nhiên, thế hệ giáo viên thời nay không phải ai cũng giữ được tư tưởng đó. Dường như, giáo viên chỉ nỗ lực hoàn thành xong nghĩa vụ và trách nhiệm giảng dạy bài học kinh nghiệm ở trường, chằng còn đâu ý thức “ cha mẹ thứ hai ” nữa. Khó khăn, vướng mắc của học viên không còn là nỗi lo ngại, bận tâm của giáo viên nữa. Điều này khiến cho giáo dục không những không đổi mới được, mà ngay cả truyền thống tốt đẹp bắt đầu cũng bị mất đi. Để giáo dục được đổi mới theo đúng hướng, thì ngoài việc giảng dạy kỹ năng và kiến thức, giáo viên hãy biết chăm sóc học viên của mình đúng cách để hoàn toàn có thể tương hỗ học viên đúng lúc và kịp thời.
6. Từ bỏ thói quen định kiến về học viên và mái ấm gia đình học viên
Nhiều giáo viên mang trong mình tư tưởng rất áp đặt và một chiều như : học viên học kém thì sẽ không ngoan, học viên đã từng đánh nhau thì sau này sẽ trở thành học viên riêng biệt, … cùng rất nhiều những định kiến không hay khác. Tuy nhiên, đã là những người thầy, người cô thì phải luôn nhìn nhận yếu tố một cách khách quan và đúng chuẩn nhất. Không nên nhìn nhận yếu tố phiến diện rồi phát sinh định kiến so với học viên và mái ấm gia đình học viên. Sự nhìn nhận một chiều và cái nhìn áp đặt, định kiến của giáo viên hoàn toàn có thể làm giết chết những mần nin thiếu nhi tương lai của quốc gia và những tư tưởng như vậy thì không hề làm cho nền giáo dục Nước Ta đổi mới theo hướng tích cực được.
7. Nên là một người giáo viên không phàn nàn quá nhiều về cha mẹ
Có những bậc cha mẹ có thói quen chăm sóc con cháu thái quá dẫn đến việc tiếp tục làm phiền giáo viên, nhưng cũng có những trường hợp cha mẹ không chú ý gì đến việc học tập của con cháu nên giáo viên gặp rất nhiều khó khăn vất vả vì không có mái ấm gia đình cùng phối hợp để giáo dục con cháu. Tuy nhiên, dù cha mẹ có như thế nào thì giáo viên cũng nên tìm ra hướng xử lý tốt nhất, không nên phàn nàn quá nhiều. Bởi sự phàn nàn biểu lộ rằng giáo viên là người không chuyên nghiệp. Và nền giáo dục muốn đổi mới thành công xuất sắc thì cần phải có những người giáo viên thật sự chuyên nghiệp. Giáo viên là một nghề rất đặc biệt quan trọng, rất là thiêng liêng và cao quý bởi không ai hoàn toàn có thể đo đếm được những giá trị mà người thầy, người cô hoàn toàn có thể mang lại cho xã hội trong hiện tại và cả tương lai. Mỗi một thái độ tích cực của giáo viên cũng sẽ mang lại những đổi khác, những hiệu quả rất là tốt đẹp cho nền giáo dục Nước Ta. Do đó, để giáo dục nước nhà hoàn toàn có thể tăng trưởng vượt bậc và đạt những thành tựu như mong đợi, mỗi người giáo viên hãy từ bỏ lối tâm lý còn cổ hủ, không tương thích với thời đại để vươn đến một nền giáo dục đổi mới tích cực. Và vieclam123.vn mong rằng những điều mà chúng tôi vừa san sẻ trên đây là những thông tin thực sự thiết yếu và có ích với bạn đọc .
>> Xem thêm:
Source: https://suadieuhoa.edu.vn
Category : Hỏi Đáp
