PHƯƠNG PHÁP GIẢI MẠCH CẦU CỰC HAY

Ngày đăng: 29/10/2013, 15:11

Mạch cầu thường được nói đến qua các bài toán nâng cao trong chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9, thế nhưng lí thuyết về cách giải mạch cầu thì ít có tài liệu để tham khảo. Vì vậy nhằm giúp cho các bạn đồng nghiệp có điều kiện tìm hiểu về mạch cầu, từ đó có thêm tư liệu cho việc bồi dưỡng học giỏi. Tôi xin giới thiệu chuyên đề : Cách giải mạch cầu. Chuyên đề gồm : 2 phần I. Giới thiệu mạch cầu và phân loại mạch cầu. II. cách giải các loại mạch cầu + Mạch cầu cân bằng + Mạch cầu tổng quát – Mạch cầu khuyết Mặc dù có rất nhiều cố gắng nhưng không tránh khỏi thiếu sót, rất mong các bạn đồng nghiệp tham gia đóng góp ý kiến, để chuyên đề được hoàn thiện hơn. Xin cảm ơn ! GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 1  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa MẠCH CẦU. – Mạch cầu là loại mạch được dùng phổ biến trong các phép đo điện như ( Vôn kế, am pe kế, ôm kế) 1. Hình dạng. – Mạch cầu được vẽ: Trong đó : Các điện trở R 1, R 2, R 3, R 4 gọi là điện trở cạnh. R 5 gọi là điện trở gánh 2. Phân loại mạch cầu. Mạch cầu cân bằng – Mạch cầu Mạch cầu đủ ( tổng quát) Mach mạch cầu a/ Mạch cầu cân bằng. – Khi đặt một hiệu điện thế U AB khác 0 thì ta nhận thấy I 5 = 0. – Đặc điểm của mạch cầu cân bằng. + Về điện trở. 4 2 3 1 4 3 2 1 R R R R R R R R =⇔= + Về dòng điện: I 1 = I 2 ; I 3 = I 4 Hoặc 2 4 4 2 1 3 3 1 ; R R I I R R I I == + Về hiệu điện thế : U 1 = U 3 ; U 2 = U 4 Hoặc 4 3 4 3 2 1 2 1 ; R R U U R R U U == b/ mạch cầu không đủ 5 điện trở thì gọi là mạch cầu khuyết. II/ CÁCH GIẢI CÁC LOẠI MẠCH CẦU 1. Mạch cầu cân bằng. * Bài toán cơ bản. Cho mạch điện như HV. Với R 1 =1Ω, R 2 =2Ω, R 3 =3Ω, R 4 = 6Ω, R 5 = 5Ω. U AB =6V. Tính I qua các điện trở? * Giải: Ta có : 2 1 4 3 2 1 == R R R R => Mạch AB là mạch cầu cân bằng. => I 5 = 0. (Bỏ qua R 5 ). Mạch điện tương đương: (R 1 nt R 2 ) // (R 3 nt R 4 ) – Cường độ dòng điện qua các điện trở I 1 = I 2 = A RR U AB 2 21 6 21 = + = + ; I 3 = I 4 = A RR U AB 67.0 63 6 43 ≈ + = + 2. Mach cầu đủ hay còn gọi là mạch cầu tổng quát. * Bài toán cơ bản. Cho mạch điện như HV. Với R 1 =1Ω, R 2 =2Ω, R 3 =3Ω, R 4 = 4Ω, R 5 = 5Ω. U AB =6V. Tính I qua các điện trở? GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 2 R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa * Giải: Cách 1. Phương pháp điện thế nút. -Phương pháp chung. + Chọn 2hiệu điện thế bất kì làm 2 ẩn. + Sau đó qui các hiệu điện thế còn lại theo 2 ẩn đã chọn. + Giải hệ phương trình theo 2 ẩn đó VD ta chọn 2 ẩn là U 1 và U 3. -Ta có: U MN = U MA + U AN = -U 1 + U 3 = U 3 –U 1 = U 5 – Xét tại nút M,N ta có I 1 + I 5 = I 2 <=> 2 1 5 13 1 1 R UU R UU R U AB − = − + (1) I 3 = I 4 + I 5 <=> 5 13 4 3 3 3 R UU R UU R U AB − + − = (2) -Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình 2 1 5 13 1 1 R UU R UU R U AB − = − + 251 1 13 1 UU UU U AB − = − + 5 13 4 3 3 3 R UU R UU R U AB − + − = 543 1333 UUUUU AB − + − = Giải ra ta được U 1, U 3. Tính U 2 = U AB – U 1, U 4 = U AB – U 3. Aùp dụng định luật Ôm tính được các dòng qua điện trở. Cách2. Đặt ẩn là dòng -Phương pháp chung. + Chọn 1 dòng bất kì làm ẩn. + Sau đó qui các dòng còn lại theo ẩn đã chọn. + Giải phương trình theo ẩn đó – VD ta chọn ẩn là dòng I 1. Ta có: U AB = U 1 + U 2 = I 1 R 1 + I 2 R 2 = I 1 + 2I 2 = 6 I 2 = 1 1 5.03 2 6 I I −= − (1) – Từ nút M. I 5 = I 2 – I 1 = 3 -0.5I 1 – I 1 = 3 – 1.5I 1 I 5 = 3 – 1.5I 1 (2) – Mắt khác: U 5 = U MN = U MA + U AN = -U 1 + U 3 = U 3 –U 1 = I 3 R 3 – I 1 R 1 = 3I 3 – I 1 =5I 5 => I 3 = 3 5.615 3 5.715 3 5 111 15 IIIII − = −− = − I 3 = 3 5.615 1 I − (3) – Từ nút N. I 4 = I 3 – I 5 = 3 5.615 1 I − – 3 – 1.5I 1 = 3 116 1 I − I 4 = 3 116 1 I − (4) -Mặt khác. U ANB = U AN + U NB = U 3 + U 4 = I 3 R 3 + I 4 R 4 = 3I 3 + 4I 4 = 6 <= > 3. 3 5.615 1 I − + 4. 3 116 1 I − = 6 Giải ra ta được I 1 ≈ 1.1 A. Thế vào (1), (2), (3), (4) ta tính được các I còn lại. + Chú ý: Nếu dòng đi qua MN theo chiều ngược lại thì sẽ có kết quả khác. GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 3  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa Cách 3. Dùng phương pháp chuyển mạch: -Phương pháp chung: +Chuyển mạch sao thành mạch tam giác và ngược lại.(  ⇔ ) +Vẽ lại mạch điện tương đương, rồi dụng định luật Oâm, tính điện trở toàn mạch, tính các dòng qua các điện trở a/ Phương pháp chuyển mạch : => . – Lồng hai mạch vào nhau, sau đó tính x,y, z theo R 1, R 2, R 3. Ta có: R AB = ( ) YX RRR RRR += ++ + 321 32.1 (1) R BC = ( ) ZY RRR RRR += ++ + 321 31.2 (2) R AC = ( ) ZX RRR RRR += ++ + 321 21.3 (3) Cộng 3 phương trình theo vế rồi chia cho 2 ta được. ZYX RRR RRRRRR ++= ++ ++ 321 133221 (4) Trừ (4) cho (1), (2), (3) ta được: Z = 321 32. RRR RR ++ ; X = 321 31. RRR RR ++ ; Y = 321 21. RRR RR ++ (5) => Tổng quát: Tích 2 điện trở kề X, Y, X = Tổng 3 điện trở b/ Phương pháp chuyển mạch :  => – Từ (5) ta chia các đẳng thức theo vế. 12 2 1 .R X Z R R R Z X =⇒= ; 13 3 1 .R Y Z R R R Z Y =⇒= Khử R 2, R 3 trong (5) suy ra: GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 4 R 1 R 2 R 3 x y z A B C R 1 R 2 R 3 A B C y x z A B C X Y Z R 1 R 3 C R 2 A B A B C Y X Z A B C R 3 R 2  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa 3 133221 R RRRRRR X ++ = ; 2 133221 R RRRRRR Y ++ = ; 1 133221 R RRRRRR Z ++ = =>Tổng quát: Tổng các tích luân phiên X,Y,Z = Điện trở vuông góc c/ Aùp dụng giải bài toán trên. * Theo cách chuyển tam giác thành sao – Mạch điện tương đương lúc này là: [(R 1 nt X) // (R 3 nt Y)] nt Y – Tính được điện trở toàn mạch – Tính được I qua R 1, R 3. – Tính được U 1, U 3 +Trở về sơ đồ gốc – Tính được U 2, U 4. – Tính được I 2, I 4 – Xét nút M hoặc N sẽ tính được I 5 * Theo cách chuyển sao thành tam giác. Ta có mạch tương đương: Gồm {(Y// R 3 ) nt (Z // R 4 )}// X. – Ta tính được điện trở tương đương của mạch AB. – Tính được I AB. – Tính được U AN = U 3, U NB = U 4 – Tính được I 3, I 4 – Trở về sơ đồ gốc tính được I 1 = I AB – I 3 ; I 2 = I AB – I 4 – Xét nút M hoặc N, áp dụng định lí nút mạch tính được I 5 3. Mạch cầu khuyết: Thường dùng để rèn luyện tính toán về dòng điện không đổi. a. Khuyết 1 điện trở ( Có 1 điện trở bằng không vd R 1 = 0) GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 5 A B M N R 1 R 3 x z y R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N A B N R 3 R 5 R 4 R 2 R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N A B X Y Z R 3 R 4 N  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa + Phương pháp chung. – Chập các điểm có cùng điện thế, rồi vẽ lại mạch tương đương. Aùp dụng định luật Ôm giải như các bài toán thông thường để tính I qua các R. Trở về sơ đồ gốc xét nút mạch để tính I qua R khuyết. – Khuyết R 1 : Chập A với M ta có mạch tương đương gồm: {(R 3 // R 5 ) nt R 4 } // R 2 – Khuyết R 2 : Chập M với B ta có mạch tương đương gồm: {(R 4 // R 5 ) nt R 3 } // R 1 – Khuyết R 3 : Chập A với N ta có mạch tương đương gồm: {(R 1 // R 5 ) nt R 2 } // R 4 – Khuyết R 4 : Chập N với B ta có mạch tương đương gồm: {(R 2 // R 5 ) nt R 1 } // R 3 – Khuyết R 5 : Chập M với N ta có mạch tương đương gồm: {(R 4 // R 3 ) // (R 2 //R 4 ) b. Khuyết 2 điện trở. (có 2 điện trở bằng 0) – Khuyết R 1 và R 3 : chập AMN ta có mạch tương đương gồm : R 2 // R 4 Vì I 5 = 0 nên ta tính được I 2 = 2 R U AB, I 4 = 4 R U AB, I 1 = I 2, I 3 = I 4 – Khuyết R 2 và R 4 tương tự như trên – Khuyết R 1 và R 5 : chập AM lúc này R 3 bị nối tắt (I 3 = 0), ta có mạch tương đương gồm : R 2 // R 4. Aùp dụng tính được I 2, I 4, trở về sơ đồ gốc tính được I 1, I 5 – Khuyết R 2 và R 5 ; R 3 và R 5 ; R 4 và R 5 tương tự như khuyết R 1 và R 5 c. Khuyết 3 điện trở. (có 3 điện trở bằng 0) – Khuyết R 1, R 2, R 3 ta chập AMN. Ta có mạch tương đương gồm R 2 // R 4. Thì cách giải vẫn như khuyết 2 điện trở – Khuyết R 1, R 5, R 4 ta chập A với M và N với B. Ta thấy R 2, R 3 bị nối tắt. ———- Hết ———- TÀI LIỆU THAM KHẢO – Vật lí nâng cao Trung học cơ sở ( Nguyễn Cảnh Hoè – Lê Thanh Hoạch) GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 6 R 2 R 4 R 5 A B M N A B R 2 R 4 R 2 R 3 A B M N R 2 R 3  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa – Bài tập vật lí dùng cho học sinh chuyên lí THCS ( Nguyễn Thanh Hải) GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 7 . thiệu mạch cầu và phân loại mạch cầu. II. cách giải các loại mạch cầu + Mạch cầu cân bằng + Mạch cầu không cân bằng – Mạch cầu tổng quát – Mạch cầu khuyết. cầu cân bằng – Mạch cầu Mạch cầu đủ ( tổng quát) Mach cầu không cân bằng Mạch cầu khuyết 3. Dấu hiệu để nhận biết các loaị mạch cầu a/ Mạch cầu cân bằng.

 Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa Lời nói đầuthường được nói đến qua các bài toán nâng cao trong chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9, thế nhưng lí thuyết về cáchthì ít có tài liệu để tham khảo. Vì vậy nhằm giúp cho các bạn đồng nghiệp có điều kiện tìm hiểu vềcầu, từ đó có thêm tư liệu cho việc bồi dưỡng học giỏi. Tôi xin giới thiệu chuyên đề : Cáchcầu. Chuyên đề gồm : 2 phần I. Giới thiệuvà phân loạicầu. II. cáchcác loạicân bằng + Mạch cầu không cân bằng tổng quát -khuyết Mặc dù có rất nhiều cố gắng nhưng không tránh khỏi thiếu sót, rất mong các bạn đồng nghiệp tham gia đóng góp ý kiến, để chuyên đề được hoàn thiện hơn. Xin cảm ơn ! GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 1  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa PHƯƠNG PHÁP GIẢI MẠCH CẦU I/CẦU. -là loạiđược dùng phổ biến trong các phép đo điện như ( Vôn kế, am pe kế, ôm kế) 1. Hình dạng. -được vẽ: Trong đó : Các điện trở R 1, R 2, R 3, R 4 gọi là điện trở cạnh. R 5 gọi là điện trở gánh 2. Phân loạicầu.cân bằng -đủ ( tổng quát) cầu không cân bằng Mạch cầu khuyết 3. Dấu hiệu để nhận biết các loaịa/cân bằng. – Khi đặt một hiệu điện thế U AB khác 0 thì ta nhận thấy I 5 = 0. – Đặc điểm củacân bằng. + Về điện trở. 4 2 3 1 4 3 2 1 R R R R R R R R =⇔= + Về dòng điện: I 1 = I 2 ; I 3 = I 4 Hoặc 2 4 4 2 1 3 3 1 ; R R I I R R I I == + Về hiệu điện thế : U 1 = U 3 ; U 2 = U 4 Hoặc 4 3 4 3 2 1 2 1 ; R R U U R R U U == b/ Mạch cầu không cân bằng. – Khi đặt một hiệu điện thế U AB khác 0 thì ta nhận thấy I 5 khác 0. – Khikhông đủ 5 điện trở thì gọi làkhuyết. II/ CÁCHCÁC LOẠI1.cân bằng. * Bài toán cơ bản. Chođiện như HV. Với R 1 =1Ω, R 2 =2Ω, R 3 =3Ω, R 4 = 6Ω, R 5 = 5Ω. U AB =6V. Tính I qua các điện trở? * Giải: Ta có : 2 1 4 3 2 1 == R R R R =>AB làcân bằng. => I 5 = 0. (Bỏ qua R 5 ).điện tương đương: (R 1 nt R 2 ) // (R 3 nt R 4 ) – Cường độ dòng điện qua các điện trở I 1 = I 2 = A RR U AB 2 21 6 21 = + = + ; I 3 = I 4 = A RR U AB 67.0 63 6 43 ≈ + = + 2. Mạch cầu không cân bằng. a.đủcòn gọi làtổng quát. * Bài toán cơ bản. Chođiện như HV. Với R 1 =1Ω, R 2 =2Ω, R 3 =3Ω, R 4 = 4Ω, R 5 = 5Ω. U AB =6V. Tính I qua các điện trở? GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 2 R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa * Giải: Cách 1.điện thế nút. -Phươngchung. + Chọn 2hiệu điện thế bất kì làm 2 ẩn. + Sau đó qui các hiệu điện thế còn lại theo 2 ẩn đã chọn. +hệtrình theo 2 ẩn đó VD ta chọn 2 ẩn là U 1 và U 3. -Ta có: U MN = U MA + U AN = -U 1 + U 3 = U 3 –U 1 = U 5 – Xét tại nút M,N ta có I 1 + I 5 = I 2 <=> 2 1 5 13 1 1 R UU R UU R U AB − = − + (1) I 3 = I 4 + I 5 <=> 5 13 4 3 3 3 R UU R UU R U AB − + − = (2) -Từ (1) và (2) ta có hệtrình 2 1 5 13 1 1 R UU R UU R U AB − = − + 251 1 13 1 UU UU U AB − = − + 5 13 4 3 3 3 R UU R UU R U AB − + − = 543 1333 UUUUU AB − + − =ra ta được U 1, U 3. Tính U 2 = U AB – U 1, U 4 = U AB – U 3. Aùp dụng định luật Ôm tính được các dòng qua điện trở. Cách2. Đặt ẩn là dòng -Phươngchung. + Chọn 1 dòng bất kì làm ẩn. + Sau đó qui các dòng còn lại theo ẩn đã chọn. +trình theo ẩn đó – VD ta chọn ẩn là dòng I 1. Ta có: U AB = U 1 + U 2 = I 1 R 1 + I 2 R 2 = I 1 + 2I 2 = 6 I 2 = 1 1 5.03 2 6 I I −= − (1) – Từ nút M. I 5 = I 2 – I 1 = 3 -0.5I 1 – I 1 = 3 – 1.5I 1 I 5 = 3 – 1.5I 1 (2) – Mắt khác: U 5 = U MN = U MA + U AN = -U 1 + U 3 = U 3 –U 1 = I 3 R 3 – I 1 R 1 = 3I 3 – I 1 =5I 5 => I 3 = 3 5.615 3 5.715 3 5 111 15 IIIII − = −− = − I 3 = 3 5.615 1 I − (3) – Từ nút N. I 4 = I 3 – I 5 = 3 5.615 1 I − – 3 – 1.5I 1 = 3 116 1 I − I 4 = 3 116 1 I − (4) -Mặt khác. U ANB = U AN + U NB = U 3 + U 4 = I 3 R 3 + I 4 R 4 = 3I 3 + 4I 4 = 6 <= > 3. 3 5.615 1 I − + 4. 3 116 1 I − = 6ra ta được I 1 ≈ 1.1 A. Thế vào (1), (2), (3), (4) ta tính được các I còn lại. + Chú ý: Nếu dòng đi qua MN theo chiều ngược lại thì sẽ có kết quả khác. GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 3  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa Cách 3. Dùngchuyển mạch: -Phươngchung: +Chuyểnsao thànhtam giác và ngược lại.(  ⇔ ) +Vẽ lạiđiện tương đương, rồi dụng định luật Oâm, tính điện trở toàn mạch, tính các dòng qua các điện trở a/chuyển: => . – Lồng haivào nhau, sau đó tính x,y, z theo R 1, R 2, R 3. Ta có: R AB = ( ) YX RRR RRR += ++ + 321 32.1 (1) R BC = ( ) ZY RRR RRR += ++ + 321 31.2 (2) R AC = ( ) ZX RRR RRR += ++ + 321 21.3 (3) Cộng 3trình theo vế rồi chia cho 2 ta được. ZYX RRR RRRRRR ++= ++ ++ 321 133221 (4) Trừ (4) cho (1), (2), (3) ta được: Z = 321 32. RRR RR ++ ; X = 321 31. RRR RR ++ ; Y = 321 21. RRR RR ++ (5) => Tổng quát: Tích 2 điện trở kề X, Y, X = Tổng 3 điện trở b/chuyển:  => – Từ (5) ta chia các đẳng thức theo vế. 12 2 1 .R X Z R R R Z X =⇒= ; 13 3 1 .R Y Z R R R Z Y =⇒= Khử R 2, R 3 trong (5) suy ra: GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 4 R 1 R 2 R 3 x y z A B C R 1 R 2 R 3 A B C y x z A B C X Y Z R 1 R 3 C R 2 A B A B C Y X Z A B C R 3 R 2  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa 3 133221 R RRRRRR X ++ = ; 2 133221 R RRRRRR Y ++ = ; 1 133221 R RRRRRR Z ++ = =>Tổng quát: Tổng các tích luân phiên X,Y,Z = Điện trở vuông góc c/ Aùp dụngbài toán trên. * Theo cách chuyển tam giác thành sao -điện tương đương lúc này là: [(R 1 nt X) // (R 3 nt Y)] nt Y – Tính được điện trở toàn- Tính được I qua R 1, R 3. – Tính được U 1, U 3 +Trở về sơ đồ gốc – Tính được U 2, U 4. – Tính được I 2, I 4 – Xét nút M hoặc N sẽ tính được I 5 * Theo cách chuyển sao thành tam giác. Ta cótương đương: Gồm {(Y// R 3 ) nt (Z // R 4 )}// X. – Ta tính được điện trở tương đương củaAB. – Tính được I AB. – Tính được U AN = U 3, U NB = U 4 – Tính được I 3, I 4 – Trở về sơ đồ gốc tính được I 1 = I AB – I 3 ; I 2 = I AB – I 4 – Xét nút M hoặc N, áp dụng định lí núttính được I 5 3.khuyết: Thường dùng để rèn luyện tính toán về dòng điện không đổi. a. Khuyết 1 điện trở ( Có 1 điện trở bằng không vd R 1 = 0) GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 5 A B M N R 1 R 3 x z y R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N A B N R 3 R 5 R 4 R 2 R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 A B M N A B X Y Z R 3 R 4 N  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa +chung. – Chập các điểm có cùng điện thế, rồi vẽ lạitương đương. Aùp dụng định luật Ômnhư các bài toán thông thường để tính I qua các R. Trở về sơ đồ gốc xét nútđể tính I qua R khuyết. – Khuyết R 1 : Chập A với M ta cótương đương gồm: {(R 3 // R 5 ) nt R 4 } // R 2 – Khuyết R 2 : Chập M với B ta cótương đương gồm: {(R 4 // R 5 ) nt R 3 } // R 1 – Khuyết R 3 : Chập A với N ta cótương đương gồm: {(R 1 // R 5 ) nt R 2 } // R 4 – Khuyết R 4 : Chập N với B ta cótương đương gồm: {(R 2 // R 5 ) nt R 1 } // R 3 – Khuyết R 5 : Chập M với N ta cótương đương gồm: {(R 4 // R 3 ) // (R 2 //R 4 ) b. Khuyết 2 điện trở. (có 2 điện trở bằng 0) – Khuyết R 1 và R 3 : chập AMN ta cótương đương gồm : R 2 // R 4 Vì I 5 = 0 nên ta tính được I 2 = 2 R U AB, I 4 = 4 R U AB, I 1 = I 2, I 3 = I 4 – Khuyết R 2 và R 4 tương tự như trên – Khuyết R 1 và R 5 : chập AM lúc này R 3 bị nối tắt (I 3 = 0), ta cótương đương gồm : R 2 // R 4. Aùp dụng tính được I 2, I 4, trở về sơ đồ gốc tính được I 1, I 5 – Khuyết R 2 và R 5 ; R 3 và R 5 ; R 4 và R 5 tương tự như khuyết R 1 và R 5 c. Khuyết 3 điện trở. (có 3 điện trở bằng 0) – Khuyết R 1, R 2, R 3 ta chập AMN. Ta cótương đương gồm R 2 // R 4. Thì cáchvẫn như khuyết 2 điện trở – Khuyết R 1, R 5, R 4 ta chập A với M và N với B. Ta thấy R 2, R 3 bị nối tắt. ———- Hết ———- TÀI LIỆU THAM KHẢO – Vật lí nâng cao Trung học cơ sở ( Nguyễn Cảnh Hoè – Lê Thanh Hoạch) GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 6 R 2 R 4 R 5 A B M N A B R 2 R 4 R 2 R 3 A B M N R 2 R 3  Chuyên đề Vật lí —-—- Trường THCS Aân Nghĩa – Bài tập vật lí dùng cho học sinh chuyên lí THCS ( Nguyễn Thanh Hải) GV Thực hiện : Đặng Xuân Cảnh Trang 7. thiệu mạch cầu và phân loại mạch cầu. II. cách giải các loại mạch cầu + Mạch cầu cân bằng + Mạch cầu không cân bằng – Mạch cầu tổng quát – Mạch cầu khuyết. cầu cân bằng – Mạch cầu Mạch cầu đủ ( tổng quát) Mach cầu không cân bằng Mạch cầu khuyết 3. Dấu hiệu để nhận biết các loaị mạch cầu a/ Mạch cầu cân bằng.

Source: https://suadieuhoa.edu.vn
Category : Blog